Решаем вместе
Есть вопроcы в сфере образования?

 

Профессиональный конкурс молодых педагогов образовательных организаций «Открытие года» 2019

Конкурс молодых педагогов «Открытие года» состоится с 15 по 19 апреля 2019 года.

Конкурс направлен на выявление и поддержку талантливых молодых педагогов, мотивацию и стимулирование к поиску новых форм интеллектуальной, творческой деятельности; формирование положительного общественного мнения о современном молодом педагоге. И проводится МАУ «Центр ОДО «Образование» г.Тобольска» при поддержке Комитета по образованию администрации города Тобольска.

Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь (Плутарх)

Завершился трёхдневный ежегодный практический методический диалог «Приоритетные направления идей интеграции и инклюзии детей с особыми образовательными потребностями» в городе Тобольске (26 – 28 марта 2019), в рамках которого на мастер-классах был представлен опыт специалистов сопровождения детей с ООП в ОО города Тобольска.

VIII Всероссийская Герценовская педагогическая олимпиада молодых учителей «Профессиональные перспективы»

25 марта в Тобольском педагогическом институте им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ уже в пятый раз состоялась работа сетевой площадки Всероссийской Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей «Профессиональные перспективы». В этом году в ней приняло участие более 150 человек из разных регионов страны (Санкт-Петербург и Ленинградская область, Пермь и Пермский край, Омск, Новосибирск и др.). География участников олимпиады нашей сетевой площадки расширяется год от года: 31 педагог из различных образовательных организаций Тюменской области (Тобольск, Ишим, Заводоуковск и Заводоуковский район, Упоровский, Бердюжский и Ярковский районы) состязались в педагогическом творчестве на базе Тобольского педагогического института.

Итоги XXII Педагогических чтений

Подведён итог XXII  Педагогических чтений «Шаг за шагом к новым результатам: трансформация урока, проектирование среды развития, перезагрузка делового оборота».  В этом году в них приняли участие 63 педагога из всех общеобразовательных и дошкольных организаций города.

По результатам заочного (виртуального) этапа лауреатами стали:

- Байбурина Альфия Хамитовна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Лицей»;

Методический диалог «Приоритетные направления идей интеграции и инклюзии детей с особыми образовательными потребностями в городе Тобольске» (практический опыт специалистов сопровождения)

Дети с особыми образовательными потребностями традиционно одна из наиболее уязвимых категорий. Получение образования детьми с ООП является их неотъемлемым, законодательно закрепленным правом и основополагающим условием успешной социализации. Согласно Закона «Об образовании в РФ» эти дети обладают дополнительными образовательными правами на особые педагогические подходы и специальные образовательные условия. Обеспечение реализации этих прав на образование является одной из важнейших задач образовательных организаций.

XXII педагогические чтения «Шаг за шагом к новым результатам: трансформация урока, проектирование среды развития, перезагрузка делового оборота»

С 18 марта 2019г начинается приём конкурсных работ XXII педагогических чтений «Шаг за шагом к новым результатам: трансформация урока, проектирование среды развития, перезагрузка делового оборота».

Конкурс пройдет в два этапа:

заочный (виртуальный) этап - с 18 по 28 марта 2019г;

очный этап -29 марта 2019г.

С положением о конкурсе можно ознакомиться познакомиться здесь

Названы победители в городском конкурсе – «Педагог года - 2019»

Конкурс – это возможность проявить себя, показать мастерство, получить признание и почувствовать радость новых побед.

Это возможность радоваться успеху коллег, изучать профессиональный опыт и понимание того, что победа одного – это победа всего педагогического коллектива, это новая ступень в его развитии!

Олимпиада учащихся 4-х классов

16 февраля 2019 года проведена городская олимпиада учащихся 4-х классов по предметам: литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир, технология, татарский язык и литература.

Цель: выявление и развитие у учащихся универсальных компетенций, творческих способностей и интереса к научной деятельности.

Страницы