Вы здесь

Банк успешных практик

Кадулина А.В. «Организация работы с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими высокую степень художественного развития, посредством технологии «Живая линия»

Скутина Т.Н. «Организация коррекционно-развивающей деятельности с воспитанниками, имеющими особые образовательные потребности в рамках инклюзивного образования(из опыта работы МАДОУ «Детский сад № 51» г. Тобольска)»

Савченко Н.Н. «Использование мессенджера как средства реализации ООП ДО»

Карчи В.А. «Цифровые технологии в организации эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса»

Сухова М.Г. «Воспитание успешного ребенка посредством технологии "Ситуация"»

Плехова Ю.В. «Методические рекомендации по изучению истории российского казачества»

Аитова Г.Я. «Сказкотерапия как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста»

Закиржановой Л.И. «Развитие и оздоровление дошкольников средствами образовательной кинезиологии»

Плехова Ю.В. «Методические рекомендации по изучению программы развития городской среды до 2030 года "Тобольск настоящий"»

Плехова Ю.В. «Методические рекомендации по проведению тематических занятий с учащимися по вопросам формирования культуры межнациональных отношений»

Сидоренко Н.С. «Формирование воспитывающей среды как условие личностного роста воспитанников»

Чернышова Н.А. «Аукцион - ярмарка педагогических идей»

Жукова Ю.В. «Наставничество: пережиток прошлого или перспектива на будущее?»